一、设备功能
1、选用透明有机玻璃，零件应用铝件，能全透明地看到设备内部构造与动作。铸件表面无沙眼，加工件表面精确度Ra1.6
2、全部解剖元件均能实行正常的机械运行。
3、充分展示各个细微构造和机构装配装置。
4、自动运行、演绎设备运作过程，使学生很直观的理解整体过程。
二、技术功能数值
1.作业台作业面尺寸（长×宽）：不小于582mm×200mm
2.磨削工件最大尺寸（长×宽×高）：不小于380mm×175mm×200mm
3.作业台纵向位移速度（无级）：2~10米/分
4.磨头垂直位移行程：不小于200mm
5.磨头纵横位移行程：不小于175mm
6.油泵流量：10升/分
7.油泵电动机功率（W）： 0.37千瓦
8.主电动机功率（W）：不小于0.25千瓦
9.外观参考尺寸（长×宽×高）：不小于1600mm×800mm×1360mm
三、职业技能综合包括实训虚拟拟真系统：
系统内模型可实行360°旋转、放大、缩小、平移，设定有通用互动按钮：返回、首页、帮助。全部虚拟拟真任务过程有提醒，在实行完一项任务后系统自动打钩。
透明磨床拟真模型实验台,工业传感器技术实验装置
一、设备简介：
本实验平台打破了原有多门课程实验相互单独的模式，将电子回路解析、模电、数电、微处置整理器、传感器、FPGA技术、虚拟仪表器具技术、嵌入式技术等多门课程有机地集合在一个综合实验体系之下，同时融入Labview、Protel、C语言的等应用系统，向学生提供一个认识、系统包括、创新和科研相集合的实验平台，培养学生掌控把握最新电子设计理念，跟踪电子领域的前沿技术动态，以适用现代化创新性人才培养的需要。
该平台既能适用单一课程的理实一体化的实验要求，也能作为职业院校综合创新能力培养的实验平台，更能作为课程设计、毕业设计、大赛实训等设备。
二、设备特别点：
1）适合电子信息、计算机数值、自动化、通讯等各专业职业能力的综合实训
突破原有实验模式，将多门课程的实验内容有机地融合在一起。将各课程如电子技术、电子回路原理、单片机、传感器、虚拟仪表器具、FPGA、嵌入式等课程的知识点融合在一起实行综合职业技能实验。
3）实验环境能很好地解决课程设计、毕业设计和大赛前实训的硬件环境问题
4）对学生的三个阶段的实验，培养了学生动手设计实操、系统包括、团队合作等能力和习惯。
第一阶段是实验者按照具体的实验要求，选用合适的功能电子回路，依据各功能电子回路的技术功能数值，构成一个目标系统，然后对目标系统实行功能和功能数值测量试验，最后完成实验测量试验报告。
第二阶段由实验者自主设计和制作系统中的某一功能电子回路。从原理设计，元件选型，线路板测绘制作、制作、装配、调节测试。完成对原有功能电子回路的替代。
经过实验的第一阶段的实训，可以帮助学生建立一个系统的概念。经过第二阶段的实训，可以给学生一个研发的完整过程。这两个阶段的实验可以以最短的时间达到最佳的实验效果。同时由学生研发的功能电子回路又可以作为下一届学生的实验模型块，经过几年的积累可以为实验室积累起丰富的功能电子回路库。
第三阶段的实训为多位实验者合作完成一个系统的设计制作和调节测试。首先由全部参加人员一起合作完成系统的整体方案设计，然后实行功能划分，由每位实验学生分别完成，完成的过程与第二阶段的实训相同。在这一阶段，主要实训学生的团队合作精神和互相帮助作风，体会一起合作解决问题的乐趣，分享经验教训。
5）模型块化的硬件构造和理实一体化的实验教学模式
本实验教学平台由控制平台、标准模型块和实际对象等构成，各种知识点实验是经过标准模型块来体现。综合实训应用实际对象和一个或多个标准模型块来完成，经过实验学生可以知道单一知识点的应用和系统的关系，使所学的内容相互串联起来。
常见问题：
1、采购透明磨床仿真模型实训台_工业传感器技术实训装置，是否赠送安装、培训服务呢？
答：如果采购透明磨床仿真模型实训台_工业传感器技术实训装置的数量较少，我们是不含安装、培训的。如量大可包安装培训
2、透明磨床仿真模型实训台_工业传感器技术实训装置都是自己生产的吗？都有什么产品资质？
答：我们是专业生产教学设备的企业，具有专业的生产设备，拥有多项专利与著作权，成立之初通过了ISO9001认证。
3、透明磨床仿真模型实训台_工业传感器技术实训装置的产品图片都是实物图吗？
答：产品图片仅供参考，以实物为准，为了给客户更好的设备体验，我们一直在不断努力改进透明磨床仿真模型实训台_工业传感器技术实训装置。
4、你们的透明磨床仿真模型实训台_工业传感器技术实训装置是否能开增值税专用发票？
答：我们是正规企业，并且已经升级到一般纳税人，可以开具增值税专用发票，如果您需要开透明磨床仿真模型实训台_工业传感器技术实训装置的发票，您需要提供开票资料。
本文来自网络，不代表本站立场，图片为参考图片，转载请注明出处：透明磨床仿真模型实训台,工业传感器技术实训装置
